日前，從陜西省高教工委獲悉，學校基礎部自制情景劇《破繭》在陜西省校園心理情景劇評選中榮獲三等獎，基礎部教師安翔等組織指導的李維鵬等三名學生獲得本次大學生心理健康科普知識競賽優秀獎1項、基礎部教師陸紅獲得優秀教案獎1項。
這幾項省級心理健康教學成果的取得，是基礎部第一次在心理健康教育教學成果方面取得的突破、是在學校黨委的正確領導下取得的。賽前，基礎部班子專門召開的會議，對參加本次競賽的各種問題進行綜合分析。雖然本項賽事已經舉辦五屆，但學校還從未參加過一屆，客觀存在指導教師缺乏、參賽經驗不足、競賽資料短缺的問題，基礎部安翔、陳曉、王敏老師在關鍵時刻，拋開個人名利，放棄參加個人競賽項目，承擔起形勢復雜、任務艱巨的學生競賽，充分發揮積極性和主動性，力爭取得好成績。教務部也在接到基礎部的參賽要求后，為系部的參賽提供了經費、場地、技術指導等方面的大力支持，讓所有的指導教師順利克服了諸多困難，全體人員共同奮戰了近1個多月，終于取得了今天的好成績。
學校基礎部將在今后的工作中，珍惜榮譽、再接再厲，在大學生心理健康教育工作中更好地發揮示范帶動作用，深入貫徹落實教育部印發的《高等學校學生心理健康指導綱要》，結合 “陜西高校心理健康教育與咨詢中心標準化建設項目驗收計劃(2020-2015年)”，繼續完善教育教學、實踐活動、咨詢服務、預防干預“四位一體”的心理健康教育工作格局，為推進我省大學生思想政治工作內涵式發展做出貢獻。
