5月24日下午，教務部組織10個專業就創新創業課程的設置、頂崗實習課程標準等問題召開研討會，各系部匯報交流了5月份專業建設工作開展情況。
本學期開學以來，教務部緊抓過程管控，每月召開專業、課程建設研討會，就共性問題進行研討，及時解決教改項目建設過程中遇到的問題；各專業、課程匯報工作進展，及時督促進展較慢的項目加快工作節奏。
緊抓過程管理有利于提升項目建設質量，保證項目按期完成，將學校的看板管理實實在在地落實到了日常工作中。
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研究進展
5月24日下午，教務部組織10個專業就創新創業課程的設置、頂崗實習課程標準等問題召開研討會，各系部匯報交流了5月份專業建設工作開展情況。
本學期開學以來，教務部緊抓過程管控，每月召開專業、課程建設研討會，就共性問題進行研討，及時解決教改項目建設過程中遇到的問題；各專業、課程匯報工作進展，及時督促進展較慢的項目加快工作節奏。
緊抓過程管理有利于提升項目建設質量，保證項目按期完成，將學校的看板管理實實在在地落實到了日常工作中。
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