為進一步提高綜合實訓質(zhì)量，規(guī)范綜合實訓答辯工作，6月7日，綜合服務中心安全監(jiān)察質(zhì)量室邀請學校學術委員會成員、教務部相關人員,組成校級答辯委員會，共同對8名2015級畢業(yè)生進行綜合實訓答辯。
此次答辯采用隨機抽取的方式確定參加答辯學生，全校共抽取來自7個專業(yè)的8名學生，對自己完成的實訓項目進行答辯。答辯過程首先由學生以PPT的方式進行逐一向答辯老師們展示自己的研究成果，并將綜合實訓的成果、研究問題的方法及實際意義向答辯老師們詳細地陳述和展示，再由答辯小組老師針對存在問題進行提問、回答的方式完成。
參加本次答辯所有學生都以高度負責的精神對待論文答辯工作。答辯過程中，同學們思路清晰，語言準確，有條不紊，并對答辯老師提出的修改要求認真做好記錄。各位答辯老師本著“嚴格要求、精益求精”的原則，以嚴謹負責的態(tài)度，向每位參加答辯的同學提出問題和修改建議，加深了學生們對綜合實訓的正確認識，同時，對于專業(yè)知識也有了更深的理解，使得學生們專業(yè)學術水平都得到了一定的提高。
本次學校組織的綜合實訓集中答辯，既是對學校今年綜合實訓開展情況的一次檢閱，也是在學校建設一流企業(yè)大學背景下為探究存在問題、研究持續(xù)改進方法、提升綜合實訓水平所做的有益嘗試。相信通過本次綜合實訓集中答辯工作，將對今后各系部開展綜合實訓選題、過程組織、報告撰寫、答辯組織等環(huán)節(jié)起到積極的指導作用，促進學歷教育學生實踐能力提升，促進學生能力在綜合實訓環(huán)節(jié)開花、結果。
