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診斷與改進

把握總體要求 推進診改工作
時間:2016-12-22 10:56    發布者:    瀏覽量:12235

12月18日至19日,全國職業院校教學工作診斷與改進專家委員會舉辦的第3期高職院校內部質量保證體系建設與運行實施方案編制培訓會在常州舉辦。為更好把握國家教育部對高職院校教學診改工作的總體要求和具體指導,順利推進各項工作,學校委派教務部負責人帶領3人參加培訓會。

培訓會上,全國職業院校診改委員會主任,楊應崧教授作了題為“理念先行、整體設計、問題導向、精準發力”推進診改專題報告。楊教授從樹立先進質量理念、明確指導思想、聚焦目標任務、把握體系要素、發現短板差距、找尋個性瓶頸、瞄準4個促成、把握工作重點、試點總體部署等方面進行詳細闡述和說明。常州工程職院質管中心丁敬敏主任以“質量驅動,內涵發展”為題交流了診改工作方案設計、整體進展及思考建議。常州工程職院信息中心吳乃忠主任以“服務診改,推進智能化校園建設”為題,分享了學校信息化建設、智慧教室、一站式網上事務大廳等信息化服務等。全國職業院校診改委員會何錫濤委員就適應診改需求、優化數據管理系統進行具體說明。

教育部教職成司高職發展處任占營處長給大家強調了診改制度設計的背景和要求,解讀了診改工作3個主要文件精神,并對診改的預期效益和深遠意義進行了闡述。勉勵大家要突出辦學自主性,履行主體責任,主動適應經濟社會發展,提升高職院校辦學水平,全面提高學生培養質量,積極推進診改工作有序進行。

本次培訓會內容豐富、針對性強,授課專家分析到位,講述清楚。參培教師收獲頗豐,大家對診改工作的理念有了更深的理解,學到了很多優秀經驗做法,對內部質量保證體系方案編制的思路也更清晰。相信,在學校領導的正確指導下,全體教職工眾志成城、創新開拓,學校的診改工作一定會創出自己的特色,取得優異的成績。


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