5月23日，學校2022屆畢業生迎來了在校學習的最后一個教學周，這周的教學內容是綜合實訓課程的中的畢業答辯環節，能動系提前做好了畢業答辯的各項準備工作，以便這項工作的順利開展。能動系2022屆畢業生共297人，95人已到單位參加頂崗實習，202人參加畢業答辯。本次答辯涉及火電廠集控運行、電廠熱能動力裝置、工業過程自動化技術和工業機器人技術四個專業，按照學生專業不同，答辯分為8組，每組答辯老師3-5名，設答辯組長1名。
綜合實訓畢業設計是對學生本專業所學知識技能進行鞏固和提升、查閱相關專業資料和綜合運用本專業知識解決實際問題能力的重要一環。學生們根據自己的興趣和就業崗位選擇畢業設計題目，按照畢業設計任務書的要求，經過指導老師與學生們的多次打磨、修改后完成畢業設計論文，進入答辯環節。畢業生們懷著不同的心情迎接著這一圣神時刻的到來。
學生們首先自述畢業設計內容5-8分鐘，有些學生略顯膽怯，有些學生信心十足。答辯組織小組教師在認真聽取答辯匯報后，提出3-5個相關論文和專業知識問題，對學生的作答進行點評，并圍繞設計實踐、儀容儀表、講解技巧等方面給出建議。希望同學們能夠在踏入工作崗位之前，充分利用在校學習時間，進一步夯實專業技能，查不足、補短板，為今后的工作打下堅實的基礎。
畢業答辯是一個增長知識、交流信息的過程，是同學們展示自己的勇氣、才能、口才和專業度的最佳時機，提供這樣一個實戰性平臺，是為了全面考察學生對基本理論的掌握程度，以及獨立實踐和綜合分析的能力。希望2022屆畢業生在經過畢業答辯后更加的成熟和自信，能在工作崗位上取得卓越的成績，職業道路一帆風順!
